Workshop Standards der Vermittlung von Informationskompetenz für Schülerinnen und Schüler in wissenschaftlichen Bibliotheken
Im Zuge der Reform der gymnasialen Oberstufe in Bayern wurden Universitäts- und Hochschulbibliotheken zu gefragten Ansprechpartnern von Schulen. Bibliotheken gelten als Lernorte zum Erwerb von Informationskompetenz, einer Schlüsselqualifikation für Studium und Beruf. Daher unterstützen bayerische Hochschulbibliotheken und staatliche Bibliotheken Gymnasien, Fach- und Berufsoberschulen bei der Vermittlung von Informationskompetenz durch ein vielfältiges Angebot an Kursen und Schulungen.
Die Arbeitsgruppe Informationskompetenz im Bibliotheksverbund Bayern hat nun Standards der Informationskompetenz für Schülerinnen und Schüler vorgelegt, die als Leitlinien für die Zusammenarbeit von Schulen und Bibliotheken dienen sollen. In einem Workshop mit Vertreterinnen und Vertretern aus dem Bibliotheks- und Schulbereich wurden diese Standards am 3. März 2011 in der Universitätsbibliothek Augsburg diskutiert und durch Praxisbeispiele aus der Schüler- und Lehrerbildung einzelner Bibliotheken ergänzt.
Arbeitsgruppe Informationskompetenz im Bibliotheksverbund Bayern:
Standards der Informationskompetenz für Schülerinnen und Schüler. Vermittlung von Informationskompetenz in wissenschaftlichen Bibliotheken
Präsentationen der Referentinnen und Referenten aus den einzelnen Bibliotheken
Nicole Halles (UB Regensburg)
Individuelle Standardisierung: IK-Konzepte für Schulklassen an der Hochschulbibliothek Ansbach
Teresa Ledermann (Hochschulbibliothek Ansbach)
Interaktive Einführungen für Schüler. Das Konzept der UB Passau
Angela Güntner (UB Passau)
Konzept für P-Seminare und Literaturverwaltung für Schüler. Erste Erfahrungen der UB Bamberg
Barbara Hirschmann (UB Bamberg)
Barbara Wolf-Dahm (UB Augsburg)
Gertrud Geisberg und Reinhard Niederer (UB der TU München)
Aus dem Workshop ergab sich eine modifizierte Textfassung der Standards, die nun in Bayern Anwendung finden soll: