(alle Prozentangaben gerundet)<\/p>\n
Im Jahr 2009 beteiligten sich in Baden-W\u00fcrttemberg 12 Bibliotheken an der gemeinsamen Schulungsstatistik: die HSB Albstadt-Sigmaringen, UB Freiburg, UB Heidelberg, UB Hohenheim, UB Karlsruhe, UB Konstanz, Bibliothek d. Hochschule Konstanz Technik, Wirtschaft und Gestaltung, UB Mannheim, UB Stuttgart, WLB Stuttgart, UB T\u00fcbingen und das kiz Ulm.<\/p>\n
33654 Teilnehmer wurden in 2333 verschiedenen Veranstaltungen geschult. 49% der Teilnehmer waren Studierende im Grundstudium oder in B.A.-Studieng\u00e4ngen. Aber auch Studierende im Hauptstudium und in M.A.-Studieng\u00e4ngen (12%) sowie Sch\u00fcler (11%) waren wichtige Zielgruppen. Bei 12%\u00a0der Schulungsveranstaltungen sind die DozentInnen mit einer unspezifischen Gruppe konfrontiert.<\/p>\n
\u00dcber die H\u00e4lfte der Veranstaltungen (53%) waren f\u00e4cherunabh\u00e4ngig konzipiert. Die wichtigsten Einzelf\u00e4cher waren\u00a0Medizin (6%) und Geschichte (5%); ebenfalls hoch ist der Anteil der Philologien (zus. 9%) und der Wirtschaftswissenschaften (zus. 6%).<\/p>\n
Die meisten Schulungen umfassten 1 Sitzung (96%) und dauerten zwischen 60 und 90 Minuten (65%). Die Mehrheit der Schulungen sind eigenst\u00e4ndige Bibliotheksveranstaltungen ohne Einbindung in Lehrpl\u00e4ne, aber 23% sind Pflicht- oder Wahlpflichtveranstaltungen.<\/p>\n
Bibliothekare und Bibliothekarinnen des gehobenen Dienstes (oder entspr. Qualifikationsniveau) waren am st\u00e4rksten an den Schulungen beteiligt (57%). Bei 44% der Veranstaltungen waren Dozentinnen und Dozenten des h\u00f6heren Dienstes im Einsatz. 81% der Veranstaltungen waren didaktisch ganz oder teilweise als Vortr\u00e4ge oder Pr\u00e4sentationen gestaltet. Dies wurde jedoch in 44% der Veranstaltungen durch praktische \u00dcbungen und 3% durch Selbstlernphasen (E-Learning) erg\u00e4nzt. Bei den inhaltlichen Schwerpunkten dominierten die Bibliotheksbenutzung (59%), einzelne Kataloge und Datenbanken (53%) sowie Suchstrategien und Suchtechniken (35%). Gegen\u00fcber den Vorjahren hat die Bedeutung der Internetrecherche deutlich zugenommen; sie wird jetzt in 14% der Veranstaltungen thematisiert.<\/p>\n
Detaillierte Auswertung:<\/p>\n