{"id":1407,"date":"2015-10-21T10:25:20","date_gmt":"2015-10-21T08:25:20","guid":{"rendered":"http:\/\/wp.informationskompetenz.de\/?page_id=1407"},"modified":"2021-03-11T11:37:45","modified_gmt":"2021-03-11T10:37:45","slug":"forschung","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.informationskompetenz.de\/index.php\/forschung\/","title":{"rendered":"Forschung"},"content":{"rendered":"

Erfolgreiche Praxis der Vermittlung von Informationskompetenz st\u00fctzt sich (auch) auf Ergebnisse der Grundlagenforschung und forschungsbasiert entwickelte Erfassungsinstrumente, mit denen auf Schulungskonzepte systematisch evaluiert werden k\u00f6nnen. Informationskompetenz.de stellt entsprechende Forschungsaktivit\u00e4ten vor und vermittelt methodisches Know-How f\u00fcr die Planung und Durchf\u00fchrung eigener Studien.<\/p>\n

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F\u00fcr die Entwicklung zielgruppenspezifischer Angebote zur F\u00f6rderung von Informationskompetenz sind wissenschaftlich fundierte Kenntnisse des Informationsverhaltens dieser Zielgruppe eine wichtige Grundlage. Die Durchf\u00fchrung von Erhebungen zum Informationsverhalten spezifischer Zielgruppen, wie z.B. Studierenden oder Lehrenden eines bestimmten Fachs, ist aufw\u00e4ndig und in der bibliothekarischen Praxis h\u00e4ufig nicht durchf\u00fchrbar. Jedoch bietet sich an, Erkenntnisse aus bereits erhobenen Studien nachzunutzen. In Deutschland gibt es noch wenige aussagekr\u00e4ftige Forschungsergebnisse der Informationsverhaltensforschung mit Bezug zum Themenfeld Informationskompetenz. Dies ist anders im angels\u00e4chsischen und skandinavischen Sprachraum. Auf Initiative der Fachgruppe Informationskompetenz der KIBA entstehen in den letzten Jahren im Rahmen von studentischen Abschlussarbeiten vermehrt Studien – insbesondere auch systematische Literaturberichte der internationalen Forschungsliteratur – zu diesem Themenfeld. Mit der Pr\u00e4sentation<\/a> ausgew\u00e4hlter, besonderes guter Abschlussarbeiten, sollen Erkenntnisse der Informationsverhaltensforschung der bibliothekarischen Praxis als Grundlage f\u00fcr die Vorbereitung von IK-Angeboten angeboten werden.<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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