{"id":1416,"date":"2015-10-21T10:38:43","date_gmt":"2015-10-21T08:38:43","guid":{"rendered":"http:\/\/wp.informationskompetenz.de\/?page_id=1416"},"modified":"2015-10-21T10:38:43","modified_gmt":"2015-10-21T08:38:43","slug":"grundlagenforschung","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.informationskompetenz.de\/index.php\/forschung\/grundlagenforschung\/","title":{"rendered":"Grundlagenforschung"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"http:\/\/www.zpid.de\/index.php?wahl=forschung&amp;uwahl=project&amp;uuwahl=2013\">http:\/\/www.zpid.de\/index.php?wahl=forschung&amp;uwahl=project&amp;uuwahl=2013<\/a>: Das Forschungsprojekt \u201eWisE \u2013 Entwicklung professioneller Wissensnetzwerke bei Erstsemestern\u201c (2013-2016; ZPID \u2013 Leibniz-Zentrum f\u00fcr Psychologische Information und Dokumentation) untersucht im Rahmen einer L\u00e4ngsschnittstudie die Entwicklung der Informationskompetenz von Psychologie- und Informatikstudierenden im Verlauf der ersten drei Semester ihres Hochschulstudiums.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>http:\/\/www.zpid.de\/index.php?wahl=forschung&amp;uwahl=project&amp;uuwahl=2013: Das Forschungsprojekt \u201eWisE \u2013 Entwicklung professioneller Wissensnetzwerke bei Erstsemestern\u201c (2013-2016; ZPID \u2013 Leibniz-Zentrum f\u00fcr Psychologische Information und Dokumentation) untersucht im Rahmen einer L\u00e4ngsschnittstudie die Entwicklung der Informationskompetenz von Psychologie- [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":7,"featured_media":0,"parent":1407,"menu_order":3,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-1416","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.informationskompetenz.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1416","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.informationskompetenz.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.informationskompetenz.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.informationskompetenz.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/7"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.informationskompetenz.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1416"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.informationskompetenz.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1416\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1417,"href":"https:\/\/www.informationskompetenz.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1416\/revisions\/1417"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.informationskompetenz.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1407"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.informationskompetenz.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1416"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}