{"id":5214,"date":"2024-07-04T23:30:25","date_gmt":"2024-07-04T21:30:25","guid":{"rendered":"https:\/\/www.informationskompetenz.de\/?p=5214"},"modified":"2024-07-04T23:32:21","modified_gmt":"2024-07-04T21:32:21","slug":"bibliocon-2024-szenarien-und-ergebnisse-des-hands-on-lab","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.informationskompetenz.de\/index.php\/bibliocon-2024-szenarien-und-ergebnisse-des-hands-on-lab\/","title":{"rendered":"BiblioCon 2024: Szenarien und Ergebnisse des Hands-on Lab"},"content":{"rendered":"<p>Am 06.06.2024 fand im Rahmen der BiblioCon das Hands-on Lab &#8222;Wie ver\u00e4ndert KI unsere Schulungen?&#8220; statt.<\/p>\n<p>Im folgenden finden Sie die sechs Szenarien f\u00fcr \u00f6ffentliche und wissenschaftliche Bibliotheken, die angeregt diskutiert wurden. W\u00e4hrend einigen Szenarien gut zu folgen war, wurde bei anderen die Praktikabilit\u00e4t des Szenarios selbst diskutiert. Aufgeworfen wurden u.a. folgende Fragen: Wie stark geht es nicht nur um die Anwendung der Tools, sondern auch um die Bewertung und die Anregung des kritischen Denkens? Wie stark m\u00fcssen wir als Bibliothekare daf\u00fcr fachlich im Thema stehen? Erwerben die Teilnehmenden neben der Kompetenz auch eine Haltung? K\u00f6nnen wir mit den Entwicklungen Schritt halten? M\u00fcssen wir das? Ist KI nur ein neues Tool f\u00fcr alte Inhalte? Ist KI eher etwas f\u00fcr fortgeschrittenen Nutzer und erweiterte Schulungen?<\/p>\n<p>Wir bedanken uns ganz herzlich f\u00fcr die Diskussionen, Fragen, kritischen Anmerkungen und den offenen Austausch!<\/p>\n<p>Szenario 1:\u00a0<a href=\"https:\/\/www.informationskompetenz.de\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/Szenario_1_v3.pdf\">More than Words &#8211; Suchbegriffe finden oder in fachlichen R\u00e4umen orientieren?<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.informationskompetenz.de\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/szenario1-scaled.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-medium wp-image-5218\" src=\"https:\/\/www.informationskompetenz.de\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/szenario1-214x300.jpg\" alt=\"\" width=\"214\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/www.informationskompetenz.de\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/szenario1-214x300.jpg 214w, https:\/\/www.informationskompetenz.de\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/szenario1-731x1024.jpg 731w, https:\/\/www.informationskompetenz.de\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/szenario1-768x1075.jpg 768w, https:\/\/www.informationskompetenz.de\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/szenario1-1097x1536.jpg 1097w, https:\/\/www.informationskompetenz.de\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/szenario1-1463x2048.jpg 1463w, https:\/\/www.informationskompetenz.de\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/szenario1-scaled.jpg 1829w\" sizes=\"auto, (max-width: 214px) 100vw, 214px\" \/><\/a><\/p>\n<p>Szenario 2:\u00a0<a href=\"https:\/\/www.informationskompetenz.de\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/Szenario_2.pdf\">Fachliche Recherche &#8211; mit und ohne KI<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.informationskompetenz.de\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/szenario2-scaled.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-medium wp-image-5219\" src=\"https:\/\/www.informationskompetenz.de\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/szenario2-225x300.jpg\" alt=\"\" width=\"225\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/www.informationskompetenz.de\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/szenario2-225x300.jpg 225w, https:\/\/www.informationskompetenz.de\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/szenario2-768x1023.jpg 768w, https:\/\/www.informationskompetenz.de\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/szenario2-1153x1536.jpg 1153w, https:\/\/www.informationskompetenz.de\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/szenario2-1537x2048.jpg 1537w, https:\/\/www.informationskompetenz.de\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/szenario2-scaled.jpg 1921w\" sizes=\"auto, (max-width: 225px) 100vw, 225px\" \/><\/a><\/p>\n<p>Szenario 3: <a href=\"https:\/\/www.informationskompetenz.de\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/Szenario_3_mit-prompts.pdf\">Argumente pr\u00fcfen<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.informationskompetenz.de\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/szenario3-scaled.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-medium wp-image-5220\" src=\"https:\/\/www.informationskompetenz.de\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/szenario3-300x212.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"212\" srcset=\"https:\/\/www.informationskompetenz.de\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/szenario3-300x212.jpg 300w, https:\/\/www.informationskompetenz.de\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/szenario3-1024x724.jpg 1024w, https:\/\/www.informationskompetenz.de\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/szenario3-768x543.jpg 768w, https:\/\/www.informationskompetenz.de\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/szenario3-1536x1087.jpg 1536w, https:\/\/www.informationskompetenz.de\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/szenario3-2048x1449.jpg 2048w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><\/p>\n<p>Szenario 4: <a href=\"https:\/\/www.informationskompetenz.de\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/Szenario_4.pdf\">Kriterien f\u00fcr eine \u201egute\u201c wissenschaftliche Diskussion \u00fcber KI-Einsatz erarbeiten<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.informationskompetenz.de\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/szenario4-scaled.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-medium wp-image-5215\" src=\"https:\/\/www.informationskompetenz.de\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/szenario4-218x300.jpg\" alt=\"\" width=\"218\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/www.informationskompetenz.de\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/szenario4-218x300.jpg 218w, https:\/\/www.informationskompetenz.de\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/szenario4-745x1024.jpg 745w, https:\/\/www.informationskompetenz.de\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/szenario4-768x1056.jpg 768w, https:\/\/www.informationskompetenz.de\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/szenario4-1117x1536.jpg 1117w, https:\/\/www.informationskompetenz.de\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/szenario4-1490x2048.jpg 1490w, https:\/\/www.informationskompetenz.de\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/szenario4-scaled.jpg 1862w\" sizes=\"auto, (max-width: 218px) 100vw, 218px\" \/><\/a><\/p>\n<p>Szenario 5: <a href=\"https:\/\/www.informationskompetenz.de\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/Szenario_5.pdf\">\u201eFaktenchecker\u201c &#8211; Halluzinationen auf der Spur<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.informationskompetenz.de\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/szenario5-scaled.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-medium wp-image-5216\" src=\"https:\/\/www.informationskompetenz.de\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/szenario5-220x300.jpg\" alt=\"Szenario 5\" width=\"220\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/www.informationskompetenz.de\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/szenario5-220x300.jpg 220w, https:\/\/www.informationskompetenz.de\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/szenario5-751x1024.jpg 751w, https:\/\/www.informationskompetenz.de\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/szenario5-768x1047.jpg 768w, https:\/\/www.informationskompetenz.de\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/szenario5-1126x1536.jpg 1126w, https:\/\/www.informationskompetenz.de\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/szenario5-1502x2048.jpg 1502w, https:\/\/www.informationskompetenz.de\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/szenario5-scaled.jpg 1877w\" sizes=\"auto, (max-width: 220px) 100vw, 220px\" \/><\/a><\/p>\n<p>Szenario 6: <a href=\"https:\/\/www.informationskompetenz.de\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/Szenario_6_mit-prompts-1.pdf\">Zitieren und Plagiieren<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.informationskompetenz.de\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/szenario6-scaled.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-medium wp-image-5217\" src=\"https:\/\/www.informationskompetenz.de\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/szenario6-218x300.jpg\" alt=\"\" width=\"218\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/www.informationskompetenz.de\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/szenario6-218x300.jpg 218w, https:\/\/www.informationskompetenz.de\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/szenario6-745x1024.jpg 745w, https:\/\/www.informationskompetenz.de\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/szenario6-768x1056.jpg 768w, https:\/\/www.informationskompetenz.de\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/szenario6-1117x1536.jpg 1117w, https:\/\/www.informationskompetenz.de\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/szenario6-1489x2048.jpg 1489w, https:\/\/www.informationskompetenz.de\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/szenario6-scaled.jpg 1862w\" sizes=\"auto, (max-width: 218px) 100vw, 218px\" \/><\/a><\/p>\n<p>Die <a href=\"https:\/\/www.informationskompetenz.de\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/HandsOnLabBiblioconHamburg-V4.pdf\">Folien<\/a> und <a href=\"https:\/\/www.informationskompetenz.de\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/HandsOnLabBiblioconHamburg_szenarien.pdf\">alle Szenarien<\/a> finden Sie ebenfalls auf dem <a href=\"https:\/\/nbn-resolving.org\/urn:nbn:de:0290-opus4-187851\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Opus-Server<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Am 06.06.2024 fand im Rahmen der BiblioCon das Hands-on Lab &#8222;Wie ver\u00e4ndert KI unsere Schulungen?&#8220; 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