{"id":5281,"date":"2024-11-05T15:38:19","date_gmt":"2024-11-05T14:38:19","guid":{"rendered":"https:\/\/www.informationskompetenz.de\/?p=5281"},"modified":"2024-11-08T15:57:11","modified_gmt":"2024-11-08T14:57:11","slug":"bibliothek-als-partner-slammintime-bewerbung-bis-10-01-2025","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.informationskompetenz.de\/index.php\/bibliothek-als-partner-slammintime-bewerbung-bis-10-01-2025\/","title":{"rendered":"Bibliothek als Partner: SLAMMIN\u2019TIME &#8211; Bewerbung bis 10.01.2025"},"content":{"rendered":"<p>Die Dr. Hans Riegel-Stiftung (Bonn) f\u00f6rdert Institutionen, die in Schulen einen Platz f\u00fcr Wissenschaftskommunikation schaffen m\u00f6chten. Mit dem Science Slam f\u00fcr Sch\u00fcler:innen der Sekundarstufe II soll bei Jugendlichen die Neugier auf Wissenschaft geweckt werden.<\/p>\n<p>Gef\u00f6rdert wird eine professionelle Vorbereitung der Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler auf den Science Slam sowie die Durchf\u00fchrung des Slams. Weitere Informationen zum F\u00f6rderprogramm finden Sie auf den Seiten der Stiftung: <a href=\"https:\/\/www.hans-riegel-stiftung.com\/projekte\/slammintime\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">SLAMMIN&#8217;TIME<\/a><\/p>\n<p>Institutionen k\u00f6nnen sich bis zum 10.\u00a0 Januar 2025 bewerben. Benutzen Sie das <a href=\"https:\/\/www.hans-riegel-stiftung.com\/fileadmin\/hans-riegel-stiftung\/downloads\/schueler-slam-formular-a4-2024-beschreibbar.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Bewerbungsformular<\/a> und senden dieses bis zum 10. Januar 2025 ausgef\u00fcllt an <a href=\"https:\/\/www.hans-riegel-stiftung.com\/projekte\/slammintime#\" data-mailto-token=\"ocknvq,uncookpvkogBjcpu\/tkgign\/uvkhvwpi0eqo\" data-mailto-vector=\"2\">slammintime(at)hans-riegel-stiftung.com<\/a>. Der F\u00f6rderstart ist f\u00fcr Fr\u00fchjahr 2025 vorgesehen.<\/p>\n<p>Es gibt bereits erfolgreiche <span style=\"color: black;\">Berichte vom Pilotprojekt in Oldenburg (Partner: Bibliothek der Carl-von-Ossietzky- Universit\u00e4t Oldenburg): <\/span><br \/>\n<a href=\"https:\/\/www.hans-riegel-stiftung.com\/aktuelles\/news-detailseite\/2-auflage-des-schueler-science-slam-in-oldenburg\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">2. Auflage des Sch\u00fcler Science Slam in Oldenburg war ein voller Erfolg!<\/a> (Hans Riegel-Stiftung)<br \/>\n<a href=\"https:\/\/www.sfz-nw.de\/aktuelles\/5.htm\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">2. Auflage des Science Slam beim Facharbeitentag an der Universit\u00e4tsbibliothek Oldenburg<\/a> (sfz-online)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Die Dr. Hans Riegel-Stiftung (Bonn) f\u00f6rdert Institutionen, die in Schulen einen Platz f\u00fcr Wissenschaftskommunikation schaffen m\u00f6chten. Mit dem Science Slam f\u00fcr Sch\u00fcler:innen der Sekundarstufe II soll bei Jugendlichen die Neugier [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":42,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[138,137,102],"class_list":["post-5281","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-allgemein","tag-foerderprojekt","tag-hans-riegel-stiftung","tag-schuelerinnen-und-schueler"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.informationskompetenz.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5281","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.informationskompetenz.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.informationskompetenz.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.informationskompetenz.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/42"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.informationskompetenz.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5281"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.informationskompetenz.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5281\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5282,"href":"https:\/\/www.informationskompetenz.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5281\/revisions\/5282"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.informationskompetenz.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5281"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.informationskompetenz.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5281"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.informationskompetenz.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5281"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}